Fußball II

Man kann den magischen Punkt in der Entwicklung des Fußballspiels bei Kindern als Entdeckung von Ideen im Verhältnis zu Raum und Zeit bezeichnen. Gemeint ist der Moment, von dem an nicht mehr alle einfach dahin laufen, wo der Ball ist – bis dahin haben sie ihn noch als Spielgerät betrachtet. Stattdessen beginnen sie, sich auf dem Spielfeld in Erwartung eines Passes in die Zukunft und in die Tiefe des Raums zu verteilen. Sie erkennen gewissermaßen die ideellen, transzendentalen und kommunikativen Qualitäten des Balles, wenn man so will – und nennen es einfach: kicken